Creador(a) de contenido digital de vida estudiantil eat – oct 2026

¡UNIFRANZ en búsqueda de talento!. CREADOR(A) DE CONTENIDO DIGITAL DE VIDA ESTUDIANTIL Modalidad: Presencial – Sede El Alto Área: Servicios Estudiantiles 1. Propósito del Cargo Planificar y producir contenido digital útil, creativo y auténtico que visibilice la vida estudiantil, los servicios y las oportunidades de UNIFRANZ El Alto, favoreciendo la participación, la identidad y la conexión de los estudiantes con su comunidad. 2. Requisitos del Cargo Formación Académica Egresado(a) o profesional en Comunicación, Periodismo, Marketing, Publicidad, Producción Audiovisual o carreras afines.

Experiencia laboral

• Experiencia indispensable: Experiencia demostrable creando contenido para redes sociales.
• Se admitirán proyectos personales, emprendimientos, marcas o instituciones, sustentados en un portafolio.
• Portafolio: Presentar de tres a cinco trabajos e indicar el aporte propio en idea, guion, grabación, presentación o edición.
• Incluir una muestra de comunicación frente a cámara.
• Experiencia deseable: Contenido para comunidades universitarias o juveniles; entrevistas, cobertura de actividades y comunicación de servicios.
• 3.
• Conocimientos y Habilidades Técnicas Indispensables: guion breve, video vertical, grabación, fotografía básica, edición, audio comprensible, subtítulos y buena redacción.
• Manejo de CapCut, Canva o herramientas equivalentes; comprensión de formatos de Instagram y métricas básicas de desempeño.
• Facilidad para presentar frente a cámara, entrevistar y acompañar a otras personas durante la grabación.
• Deseables: otros formatos de video corto, narración digital, adaptación de tendencias y organización de archivos audiovisuales.
• 4.

Principales funciones

• Proponer y organizar el calendario de contenidos con Servicios Estudiantiles, considerando actividades, servicios, campañas y lineamientos nacionales de comunicación.
• Desarrollar ideas y guiones; grabar, fotografiar y editar reels, historias, entrevistas, testimonios, piezas gráficas y otros formatos priorizados.
• Comunicar servicios, programas de apoyo y oportunidades con información validada, instrucciones claras y fechas correctas.
• Participar frente a cámara y facilitar la participación de estudiantes, docentes e invitados como protagonistas de las historias.
• Planificar y realizar la cobertura de actividades con el responsable de Vida Universitaria, acordando horarios, recursos y entregables.
• Adaptar tendencias al contexto universitario con criterio institucional, considerando pertinencia, inclusión y utilidad para los estudiantes.
• Coordinar la revisión y aprobación de piezas antes de su difusión.
• Publicar únicamente en los canales y con los permisos expresamente asignados.
• Revisar resultados con el responsable del canal y proponer mejoras en temas, formatos y llamados a la acción.
• Organizar y respaldar archivos editables y materiales finales; aplicar los procedimientos sobre uso de imagen, datos, música y otros recursos.
• 5.

Competencias

Clave Creatividad e iniciativa; comunicación oral y escrita; escucha y empatía; organización y cumplimiento de plazos; criterio institucional; trabajo en equipo; apertura a la retroalimentación.